Thématique:
Public
Chargé-e-s de l’accompagnement socioprofessionnel ayant été sollicité-e-s ou ayant accepté la mission de «tuteur-trice» dans une entreprise conventionnée IAE.
Objectifs
A l’issue de la formation, les participants seront capable de :
- Une meilleure connaissance de la fonction de «tuteur-trice»
- La capacité de mettre en oeuvre la mission et les tâches qui incombent au-à la tuteur-trice
- La capacité de définir une stratégie pour optimiser la relation avec les entreprises et avec les institutionnels pour la réussite du projet professionnel de la personne accompagnée
Contenu
- Les fondamentaux de la formation en alternance :
- publics
- contrats et dispositifs spécifiques
- principes économiques et pédagogiques - La responsabilité du-de la tuteur-trice
- Les missions et les tâches incontournables du-de la tuteur-trice
- L’accueil du stagiaire et son intégration au sein de l’entreprise
- La définition du projet de formation en lien avec le référentiel du titre ou du diplôme visé, et la gestion des éventuelles relations avec l’OF
- La transmission des savoirs, l’accompagnement à l’acquisition de compétences et l’évaluation des acquisitions
- La mobilisation des autres professionnel-le-s de l’entreprise au service du projet professionnel de la personne accompagnée
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Jeu des questions/réponses
- Analyse de situation, jeux de rôles
- Echanges d’expériences
Evaluation des acquis : évaluation administrée en cours ou en fin de formation.
Nombre de stagiaires
Minimum 8 stagiaires