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Les bases du job-coaching dans l'IAE

Thématique: 
Durée: 2+2 journées - 28 heures
Dates:
Public 

Chargé-e-s de l’accompagnement socioprofessionnel des salarié-e-s en parcours.

Objectifs 

A l’issue de la formation, les participants seront capable de :

  • Intégrer dans votre structure une méthode d’accompagnement favorisant l’autonomisation et la responsabilisation progressives des personnes accompagnées
  • Soutenir les salarié-e-s en fin de parcours pour l’élaboration et la mise en oeuvre d’un projet personnel d’emploi externe
  • Pratiquer une triangulation saine entre les salarié-e-s en transition et les employeurs (ou employeurs potentiels)
Contenu 

Avant la formation
Prise de contact avec les stagiaires et prépositionnement


Première partie : les bases du coaching d’insertion

  • Philosophie du coaching d’insertion
  • Comment conclure un contrat d’accompagnement sain avec, d’une part, les salarié-e-s en fin de parcours et, d’autre part, les employeurs externes (potentiels), et comment le faire évoluer au fil du parcours
  • Ligne de temps du coaching avec les salarié-e-s en parcours et avec les employeurs externes (potentiels) : création d’une relation de confiance ; contrat fonctionnel ; contrat opérationnel
  • Notions de «projet», «problème» et «méconnaissances»
  • Outils pour l’analyse des attentes et des enjeux, la définition d’un objectif opérationnel clair et réaliste, le repérage et la levée des freins ou obstacles, le repérage et l’utilisation des ressources et atouts, la gestion des sentiments, le traitement des méconnaissances et des résistances au changement


Intersession
Réalisation de «requêtes» visant à expérimenter en situation de travail quotidien les notions et les outils abordés lors de la première partie, afin de revenir avec des cas permettant de travailler les spécificités du job-coaching au plus près des réalités de chaque participant-e


Deuxième partie : les spécificités de la transition vers l’emploi externe

  • Débriefing des requêtes
  • Contractualisation triangulaire entre job-coach, salarié-e en fin de parcours interne et employeur externe (potentiel)
  • Rôles du job-coach vis-à-vis de ces deux interlocuteurs : catalyseur, facilitateur, médiateur
  • Grille de lecture des organisations et pistes pour agir efficacement dans les différents types d’entreprises
  • Elaboration d’une stratégie d’intégration de la méthode dans le contexte de travail : durant le parcours interne des salarié-e-s, en fin de ce parcours et dans les premiers temps du parcours externe
  • Evaluation du chemin parcouru et du suivi à prévoir
Méthodes pédagogiques 
  • Méthode pédagogique participative nécessitant une implication active des stagiaires
  • Mise en situation par un dispositif propre à enclencher un travail des participant-e-s sur leur propre fonctionnement professionnel tout en s’initiant à différentes techniques de coaching
  • Exercices actifs et ludiques
  • Valorisation des bonnes pratiques et des expertises déjà présentes

Evaluation des acquis : évaluation administrée en cours ou en fin de formation.

Nombre de stagiaires 
12 personnes maximum, correspondant à 4 à 5 structures associatives