Espace adhérents :

Travailler le projet d'insertion avec les partenaires du territoire

Thématique: 
Durée: 2 Jours - 14 heures
Dates:
Public 
  • Administrateur-trice-s, dirigeant-e-s, conseiller-ère-s en Insertion Sociale et Professionnelle, chargé-e-s de relation entreprise
Objectifs 

A l’issue de la formation, les participants seront capable de :

  • cerner les enjeux et les pratiques locales autour du principe du « référent unique» et d’adapter ses pratiques aux modalités de mise en oeuvre de ce principe
  • cartographier l’ensemble des partenaires locaux susceptibles d'être mobilisés dans l’animation des parcours d’insertion, tant sur le volet social que sur le volet économique
  • analyser ce que chaque partenaire peut apporter et les modes de mobilisation à l’oeuvre
  • élaborer une stratégie territoriale pour aller à la rencontre des entreprises publiques, privées à but lucratif et non lucratif
  • maîtriser les diverses aides aux entreprises en matière d’embauche des publics bénéficiaires des services des SIAE
Contenu 
  • Fondements du parcours d’insertion sociale et professionnelle fondée sur les principes de l’inclusion, du diagnostic, du projet de vie et de l’accompagnement socioprofessionnel
  • Repérage et formalisation des modes de fonctionnement des différents partenaires potentiels au regard des domaines dans lesquels les personnes en parcours d’insertion doivent développer de la compétence sociale
  • Principes et réalité du « message paradoxal », ou les risques dévastateurs du « message de la double contrainte »
  • Typologie des publics et principes du référent unique
  • Intervention concertée sur le Marché Local du Travail, une méthode partenariale pour aller à la rencontre des employeurs potentiels du territoire

 

Méthodes pédagogiques 
  • Conçue comme une formation-action, la pédagogie de ce module sera résolument participative, interactive et centrée sur la production collective de connaissances et de solutions
  • L’élaboration d’une « cartographie des partenaires locaux » servira de support pédagogique et favorisera l’appropriation des connaissances, des concepts et des outils apportés par le formateur

Evaluation des acquis : évaluation administrée en cours ou en fin de formation.

Nombre de stagiaires 
Minimum 8 stagiaires